L’art. 17 modifica il D. Lgs 59/2017 e la L. 106/21 per quanto riguarda i futuri concorsi, le graduatorie e i percorsi abilitanti.
60 CFU avranno: almeno 10 cfu dell’area pedagogica; almeno 20 di tirocinio diretto e indiretto. Ogni 12 corrisponde ad almeno 12 ore in classe
La procedura è disciplinata dal decreto n. 25 dell’8 giugno 2020. Lo scopo della procedura è quello della copertura, in ciascuna regione, dei posti che rimangono vacanti
La legge n. 234/2021 ha previsto l’introduzione dell’insegnamento dell’educazione motoria nella scuola primaria già dall’a.s. 2022/23 e il concorso per l’accesso ai relativi ruoli.
Con la nota n. 10570 del 12 Luglio 2022 l’USR Piemonte ha pubblicato il primo avviso relativamente alle operazioni di immissioni in ruolo 2022/23.
A partire, invece, dal 2024/25 anche gli docenti ITP dovranno conseguire un titolo di studio superiore, ovvero: una laurea triennale
il percorso per diventare insegnante diventa laurea magistrale (triennale per ITP) + percorso abilitazione di 60 CFU + concorso + anno di prova
Per i prossimi mesi ci attendono moltissimi concorsi riservati al personale scolastico docenti ed Ata. Il primo sarà il concorso ordinario
docenti alle prese con l’adempimento nel corso dell’anno scolastico saranno 58.735 (numero ancora parziale), di cui 14.194 per il sostegno.
Via libera dell’aula della Camera alla fiducia posta dal governo sul Decreto Sostegni bis. I voti a favore sono stati 444, i contrari 51