Concorso docenti PNRR3, primo turno concluso: ecco i temi usciti nella prova del 27 novembre

Si è svolta oggi, 27 novembre, la prima sessione del concorso PNRR3 per infanzia e primaria (DDG n. 3938/2025). Subito dopo la prova, nel nostro gruppo di supporto i candidati hanno iniziato a condividere le domande incontrate. Il giudizio generale? “Prova affrontabile, ma non banale”.

Dalle testimonianze raccolte, questi sono gli argomenti che ricorrono con maggiore frequenza.

Area Pedagogica e Storia dell’Educazione

Tra i quesiti comparsi:

• Johann Friedrich Herbart e il suo contributo al pensiero pedagogico.

• Loris Malaguzzi, i “100 linguaggi” e la mostra itinerante del 1981.

• Le sorelle Agazzi e il metodo delle “cianfrusaglie”.

• Maria Montessori e i principi fondanti del suo approccio.

• Anton Makarenko e il Poema pedagogico.

• Pestalozzi e il concetto chiave alla base dell’insegnamento.

• Freinet e gli strumenti tecnici introdotti (come la tipografia scolastica).

• Ivan Illich e la teoria della descolarizzazione.

• Philippe Ariès e la “scoperta dell’infanzia”.

• Giuseppina Pizzigoni e la Scuola Rinnovata.

• Il movimento dell’Attivismo Pedagogico nordamericano del primo Novecento.

Psicologia dello Sviluppo e dell’Apprendimento

Quesiti dedicati a:

• Piaget e le fasi dello sviluppo cognitivo.

• Vygotskij e la teoria socioculturale.

• Skinner e il condizionamento operante.

• Bandura, modelling e teoria socio-cognitiva.

• Paul Ekman e l’universalità delle emozioni.

• Concetti base del cognitivismo.

• Effetto Pigmalione.

• Rouge Test sull’autoconsapevolezza.

• Scaffolding e ruolo dell’insegnante nel supporto graduale.

Metodi Didattici e Valutazione

Tra gli spunti proposti:

• Valutazione formativa e sue applicazioni.

• Feedback secondo il modello di Black & Wiliam.

• Distribuzione forzata come modalità valutativa.

• Cooperative learning con focus sul metodo Jigsaw.

• Simulazioni didattiche: drammatizzazione e role play.

• Compiti autentici.

• Strategie di problem solving.

• Engagement comportamentale.

• Token economy.

• Uso di mappe concettuali e mentali.

Inclusione e Normativa

Presente anche l’ambito inclusivo:

• Funzioni del GLO.

• Struttura e finalità del PEI.

• Legge 170/2010 sui DSA.

• Significato di comorbilità.

• Indicazioni Nazionali 2012.

Digitale e Innovazione Didattica

Diversi quesiti riguardavano:

• Ruolo dell’Animatore Digitale nel PNSD.

• Tinkering e esempi applicativi.

• Digital storytelling.

• Serious games e gamification.

• Strumenti come Canva e Kahoot.

• MOOC.

• Funzionamento dei motori di ricerca.