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COME REDIGERE UN’UNITA’ DI APPRENDIMENTO

COME REDIGERE UN’UNITA’ DI APPRENDIMENTO

La progettazione delle unità di apprendimento è diventata ormai il tormentone dei concorsi docenti degli ultimi anni.

Tanti insegnanti si sono trovati alle prese con la creazione di un’UDA su ppt e tanti sono chiesti da dove partire?

Ebbene ai fini di una buona progettazione è necessario avere in primis un’idea chiara su quello che sarà il leit motiv dell’intero percorso che si intende seguire.

Buona cosa sarebbe creare un’indice su quelli che saranno gli argomenti da trattare nel corso della propria UDA.

Un’UDA completa dovrebbe contenere i seguenti argomenti:

  • TITOLO
  • DESTINATARI
  • DESCRIZIONE DEL CONTESTO ESTERNO
  • DESCRIZIONE DEL CONTESTO CLASSE
  • ASPETTI NORMATIVI
  • ASPETTI PEDAGOGICI
  • OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
  • COMPETENZE CHIAVE EUROPEE
  • PREREQUISITI
  • RISORSE MATERIALI
  • TEMPI E SPAZI
  • CONTENUTI
  • FASI DELLA LEZIONE
  • CONTENUTI DELLA LEZIONE
  • VERIFICA E VALUTAZIONE
  • RECUPERO E VALORIZZAZIONE DELLE ECCELLENZE

Una volta chiari e precisati gli argomenti da trattare bisognerà preparare le slide relative a ciascuno di questi temi.

Giova precisare che dalle statistiche effettuate sui concorsi sembra che per puntare al fatidico 40 occorrono dalle 35 alle 40 slides.

Scarica la progettazione dell’UDA cliccando qui

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